1.  Використання інтерактивних технологій, підвищення професійної культури та компетентності педагогічних працівників як осіб реалізації особистісно-орієнтованого навчання.

2.     Формування соціального досвіду учнів, культури поведінки  та спілкування, навчання їх засобам розв'язування конфліктів в умовах гуманізації навчально-виховного процесу.